2023年5月11日，由廣東省技工院校教研會教研教改分會教學管理中心組主辦、廣州市技師學院承辦、成都依能科技股份有限公司協辦的“廣東省技工院校高質量發展暨教學管理研討會”在廣州市技師學院順利舉辦，本次會議旨在幫助學校健全內部治理體系，優化內部治理結構，探索數字化轉型在學校管理和教學中的創新應用。會議采用了“線下+線上”的形式，共有300余位技工院校的領導和老師們參加了本次研討會。

會議由廣東省技工院校教研會教研教改分會教學管理中心組組長、廣東省城市技師學院副院長劉珺主持。廣州市技師學院專職黨委副書記李立文首先作了歡迎致辭，代表廣州市技師學院對所有線下和線上參加本次會議的領導老師們表示熱烈的歡迎，對人工智能技術在教育中的應用作了闡述。李書記指出技工院校是培養和造就高技能人才的主陣地，要深化實施教育教學改革，加快推進管理智能化、學生成長個性化、學習社會化。

廣東省技工院校教研會教研教改分會教學管理中心組組長、廣東省城市技師學院副院長劉珺主持會議

廣州市技師學院專職黨委副書記李立文致辭

依能職業教育研究所研究員顏慶作了題為《以整合集成的智慧校園平臺應用驅動技工院校高質量發展》的報告，從信息化建設相關政策指引、整合集成智慧校園平臺建設規劃、教學管理PDCA閉環應用與業務流程再造、專業教學資源庫建設等方面作了詳細的闡述。顏慶老師強調應該讓智慧校園平臺支撐學校教學業務提質增效、流程再造，用軟件平臺把教師、教學督導人員從機械、重復性的工作中解放出來，去做更有創造性的工作。

隨后深圳鵬城技師學院督導室主任張雅婷作了《教學督導質量保障體系構建》的報告，她對學校教學督導工作進行了介紹，對教學督導質量保障體系作了詳細的說明，對產生的作用和效果作了分享。張主任表示堅持摸著石頭過河和加強頂層設計相結合，系統、整體、協同推進教學督導質量體系建設的方式，有助于推動和實現學校高質量發展。

深圳鵬城技師學院督導室主任張雅婷作報告

廣州市技師學院副院長陳實作了《技工院校專業群組群邏輯與實踐分享》的報告。從專業組群動因分析、專業組群邏輯依歸等方面作了闡述，并對專業組群的案例以及專業群引發的變革作了分享。陳院長認為目前技工院校要著重培養技術技能型復合人才，從原來的一技之長、一人一崗轉變為一人多崗、一崗多能。

廣州市技師學院副院長陳實作報告

最后，廣東省技工院校教研會副會長、廣東省技工院校教研會教研教改分會會長、廣東省城市技師學院黨委書記閻子剛作了總結講話。閻書記首先對本次會議的成功舉辦表示了肯定，希望今后能更多的舉辦類似的活動。隨后，閻書記分析了現代科技的發展對技工教育人才培養的影響，強調技工院校要開始重視教師本身的信息素養和學生的數字技能培養，緊跟時代的需要。在信息化建設方面學校要建立自己的數據標準，目的是為了避免信息孤島的產生，還要提高學校的管理智能化水平，才能支撐學校管理和教學的未來的創新。

廣東省技工院校教研會副會長、廣東省技工院校教研會教研教改分會會長、廣東省城市技師學院黨委書記閻子剛作總結

隨著以人工智能為代表的信息技術的不斷發展，教育也在不斷的與數字技術相融合。技工院校作為高技能人才培養的搖籃，除了傳統的教學改革外還應該加強管理和教學的數字化轉型，培養更具社會需要的復合型技能人才。

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